Reads

RA fizyczny i Terapii Zajęciowej …

RA fizyczny i Terapii Zajęciowej ...

RA jest przewlekłą, postępującą chorobą, która może mieć wpływ na wszystkie aspekty życia, od normalnego funkcjonowania i codziennych czynności do zachowania niezależności. Specjaliści medycyny rehabilitacyjnej są przeszkoleni do promowania zdrowia, objawy mięśniowo adresowych i pomóc rozwinąć strategie radzenia sobie specjalne wyzwania. Cele terapii fizycznej i terapii zajęciowej są do zachowania fizycznego funkcjonowania, promowanie zdrowia kości i stawów, i znaleźć rozwiązania łatwiej wykonywać zadania dnia codziennego, zarówno w domu jak iw pracy. 1

Fizyczne i funkcje zawodowe i cele terapii

  • Celem jest, aby ocenić i poprawić funkcjonowanie fizyczne, dzięki czemu można sprostać wymaganiom rodziny, pracy i życiu społecznym
  • Zawiera instrukcje do ćwiczeń i zarządzanie objawów fizycznych
  • Zaleca i nakazuje się stosowania urządzeń wspomagających do poprawy mobilności i sprawności fizycznej
  • Pomaga utrzymać codziennych umiejętności samodzielnego życia i produktywności w domu i pracy
  • Współpracuje z Państwem w celu opracowania strategii radzenia sobie z objawami RZS
  • Zaleca i dostarcza instrukcji w wykorzystaniu technologii wspomagających i modyfikacji behawioralnych i środowiskowych mających na celu pomaga funkcjonować w domu, w pracy iw społeczności

Fizykoterapia

Rola fizjoterapii w RZS zależy od nasilenia choroby pacjenta i stopnia niepełnosprawności. Na przykład, pacjenci, którzy działają dobrze i mają minimalną niepełnosprawność może konsultować fizjoterapeuta (PT) opracować zindywidualizowany program ćwiczeń przeznaczony do ogólnego wsparcia health.h. 1 W przypadku pacjentów z większą niepełnosprawność, PT może zaoferować interwencje nielekowych i techniki ćwiczeń mających na celu poprawę objawów Ra i codzienne funkcjonowanie. 1

Niezależnie od stopnia niepełnosprawności, cele terapii fizycznej w RZS pozostają takie same: pomóc utrzymać sprawność fizyczną, pozostanie aktywny, poprawy jakości życia i pozostają bezpieczne i niezależne. Do swoich potrzeb, PT: 1:

  • Opracować indywidualny program ćwiczeń zajęcia objawów i zmaksymalizować zdrowie i funkcjonowanie
  • Wprowadzenie aparatów i sprzętu adaptacyjnego w celu poprawy funkcjonowania fizycznego
  • Używać specjalnych narzędzi (np. Stosowanie ciepła i zimna, USG), aby zapewnić złagodzenie objawów

Czego mogę się spodziewać w pracy z PT?

Podczas swojej pierwszej wizyty, PT poprosi o swojej historii medycznej, przeprowadzenie pełnej oceny swojej sprawności fizycznej i ograniczeń, i zadać przyczynę (-y) wizyty. Można opracować program ćwiczeń lub rozwiązania konkretnych objawów RZS, w tym funkcji niektórych stawów.

Twój PT poprosi szczegółowo o swojej historii medycznej (w tym innych warunkach może mieć), jak RZS dotyka cię, jakie leki bierzesz i co fizyczne problemy wpływają na jakość życia. Ta wstępna ocena będzie podać swoje PT szczegółowy obraz swojej wyjściowej, gdzie jesteś w chwili obecnej.

On lub ona może mieć wykonać pewne standardowe testy fizyczne, aby określić poziom funkcjonowania. Ta informacja podstawowa będzie przydatna, jeśli chodzi o opracowanie programu leczenia, czy to obejmuje ćwiczenia fizyczne, stosowanie urządzeń wspomagających, lub innych interwencji, takich jak terapia wody i ultradźwięków, lub kombinacji każdego z nich. Baseline informacje będą przydatne w monitorowaniu postępów i dokonywania korekt do programu leczenia w czasie.

Po dokładnej ocenie fizycznej terapeuta = pracować z wami, aby opracować plan leczenia, w tym program ćwiczeń w domu dostosowanego do specyficznych objawów i wyzwań. Fizjoterapeuta może zalecić stosowanie urządzeń pomocniczych, takich jak AIDS mobilności i szyn. Jeśli zalecane są niestandardowe ortezy lub podtrzymujące buty, fizjoterapeuta może mieć skierowanie do podiatrist.

Terapia zajęciowa

Głównym celem terapii zajęciowej jest zawód lub działalność, która wymaga czasu i energii i nadaje sens życiu, w domu, w pracy lub w społeczności. OT jest specjalnie wyszkolony do zaoferowania pouczenie o przystosowaniach środowiskowych i behawioralnych w celu utrzymania i poprawy funkcjonowania 1

terapia zajęciowa: trzy obszary zainteresowania

Interwencje terapii zajęciowej

Terapia zajęciowa skupia się na usunięcie lub zmniejszenie barier, które uniemożliwiają korzystających spędzania wolnego czasu, które chcą efektywniej, a będąc w pełni zaangażowane w samoopieki. Twój OT użyje kilka narzędzi, które pomogą Ci osiągnąć swoje cele, koncentrując się na trzech głównych obszarach kluczowych do własnej zdolności do funkcjonowania niezależnie: 1,2

  • funkcjonowanie fizyczne (siła, ruchliwość i koordynacja)
  • Zaangażowanie w wykonywaniu codziennych czynności, które mogą pociągać za sobą korzystanie z urządzeń i technologii wspomagających adaptacyjnych funkcjonować bezpiecznie i efektywnie w domu, biurze, jak iw społeczności
  • Opracowanie strategii zarządzania energią w codziennych czynnościach i zminimalizować zmęczenie

Czego mogę się spodziewać w pracy z OT?

Lekarz może zalecić pracy z OT, gdy zauważysz, że masz trudności z angażowanie się we wspólnych działaniach codziennych, takich jak poruszanie się po domu, przygotowywanie posiłków, dbanie o higienę osobistą i całkowicie i wydajnie zaangażowanie w pracy. Jeśli lekarz zauważy tego typu problemów lub jeśli wspominając je podczas wizyty w biurze, może on zalecić OT doświadczenie w pracy z osobami z RZS. 2

Podczas pierwszego spotkania, OT przeprowadzi szczegółową ocenę potrzeb, skupiając się na konkretnych działań lub zadań, które mają być w stanie zrobić lub dalej robić. Kolejnym krokiem będzie określenie, jakie czynniki są ograniczające lub ograniczające cię od pewnych zadań lub działalności. Czynniki te zazwyczaj należą do jednej z trzech kategorii: czynniki osobiste (objawy związane z RZS-które stanowią barierę dla funkcjonowania), czynniki środowiskowe (elementy środowiska fizycznego lub społecznego, takie jak dom i dostępności pracy, które stanowią barierę dla funkcjonowania) oraz czynniki zawodową (fizyczne wymagania działania).

RELATED POSTS

Comments are closed.